Simbioza Genesis, soc. podjetje, je 24. in 25. septembra 2026 v Simbioza BTC City Labu gostila mednarodno partnersko srečanje (Transnational Project Meeting – TPM) projekta Erasmus+ PALADIN. Srečanja so se udeležili partnerji iz Nemčije, Islandije, Madžarske, Španije in Slovenije, ki so skupaj pregledali dosedanje delo ter opredelili nadaljnje korake pri razvoju izobraževalnega kurikula na področju digitalne finančne pismenosti.
Ob uvodnem sprejemu so partnerji spoznali delovanje in poslanstvo Simbioze, njen praktični pristop k razvoju digitalnih kompetenc ter pomen medgeneracijskega sodelovanja. Simbioza BTC City Lab, ki predstavlja prostor za učenje, povezovanje in preizkušanje novih pristopov, je udeležencem ponudil vpogled v okolje, v katerem digitalne veščine približujemo različnim generacijam.
Od raziskovanja potreb do razvoja izobraževalnih vsebin
Pomemben del dvodnevnega srečanja je bil namenjen pregledu rezultatov raziskav in intervjujev s ciljnimi skupinami, ki predstavljajo podlago za razvoj vsebin, prilagojenih potrebam generacij Baby Boomers in X. Partnerji so uskladili strukturo kurikula, vsebinske poudarke in metodologijo izvedbe izobraževalnih aktivnosti ter določili nadaljnje naloge. V ospredju bodo varna uporaba digitalnih finančnih storitev, prepoznavanje spletnih prevar in drugih finančnih tveganj ter praktične situacije iz vsakdanjega življenja. Izobraževalne vsebine bodo obravnavale tudi sodobne finančne tehnologije (FinTech), digitalno in mobilno bančništvo, spletna posojila ter pametno investiranje, s posebnim poudarkom na odgovornem finančnem odločanju in pripravi na finančno varnost v starosti. Srečanje je zaznamoval tudi prehod iz drugega delovnega sklopa projekta (WP2), namenjenega raziskovanju in analizi potreb, v tretji delovni sklop (WP3), ki ga vodi Simbioza Genesis. V tej fazi bodo partnerji razvijali posamezne izobraževalne module in pripadajoča učna gradiva, Simbioza pa bo usmerjala pripravo vsebin pripravila izhodišča in smernice za njihov razvoj in pilotno testiranje ter usklajevala sodelovanje med partnerji.
Pomemben del tega procesa bo medsebojno sodelovanje, izmenjava strokovnega znanja in navzkrižno preverjanje vsebin med partnerji, s čimer bomo zagotovili vsebinsko usklajenost ter uporabnost razvijajočega se kurikula.
Naslednji korak: pilotno testiranje z uporabniki
Po pripravi kurikula in izobraževalnih modulov bo v začetku leta 2027 sledilo pilotno testiranje vsebin s predstavniki generacij Baby Boomers in X. Njihove izkušnje in povratne informacije bodo podlaga za nadaljnje prilagoditve in izboljšave, da bodo gradiva čim bolj razumljiva, praktična in uporabna v vsakdanjem življenju.
Partnerstva, ki presegajo projektne sestanke
Poleg vsebinskega in organizacijskega usklajevanja je srečanje ponudilo tudi priložnost za izmenjavo izkušenj, krepitev mednarodnih partnerstev in pogovore o prihodnjem sodelovanju. Udeleženci so ob spoznavanju Ljubljane in njene kulturne dediščine ter obisku lokalnega okolja, dobili tudi vpogled v utrip Simbiozine skupnosti.
Partnersko srečanje je bilo tudi priložnost za izmenjavo znanja in izkušenj, krepitev sodelovanja med organizacijami ter iskanje možnosti za skupne prihodnje pobude. Povezovanje partnerjev z različnimi strokovnimi znanji in izkušnjami predstavlja pomembno dodano vrednost evropskih projektov ter prispeva k razvoju novih pristopov na področju digitalnega opismenjevanja in vključevanja ranljivih skupin.
Projekt Erasmus+ PALADIN tako nadaljuje svojo pot k opolnomočenju generacij Baby Boomers in X za varno, samozavestno in odgovorno uporabo digitalnih finančnih storitev ter lažje soočanje z digitalnimi in finančnimi tveganji.
Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije ali Erasmus+ nacionalne agencije. Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti organ, ki dodeli sredstva.
